Karteikarte

Lernabschnitt:

  • Modul 3

Skript Seitenzahl(en):

Vorderseite: 

Welche Bedeutung haben die Reifegradstufen (nach Hindel et. al  2009)?

Rückseite: 
  • Stufe 1: Die Prozesse sind nicht definiert oder werden nicht befolgt. Falls Projekte erfolgreich verlaufen, liegt es an einzelnen Individuen.
  • Stufe 2: Die sieben Prozessbereiche sind klar definiert und werden stets eingehalten
  • Stufe 3: Es kommen weitere 11 Prozessbereiche hinzu, die organisationsweit standardisiert eingeführt werden. Die Prozessbereiche werden für konkrete Projekte zugeschnitten.
  • Stufe 4: Die Prozesse werden mit statistischen Methoden überprüft und gesteuert.
  • Stufe 5: Die Prozesse werden kontinuierlich verbessert. Der Erfolg wird quantitativ erwiesen bzw. widerlegt